【实践课例】小班民间手指游戏：扁豆豌豆

班  级

小5班

时  间

2022.11.30

第14周（周二下午）

活动类型

民间手指游戏

设计者

刘伟琴

教学内容

民间手指游戏：扁豆豌豆

教学目标：

1.引导幼儿学习手指游戏，随儿歌内容变换手的动作。

2.培养幼儿手指的灵活性。

教学准备：

幼儿游戏前了解扁豆豌豆等的形状、网上查找有关图片。

活   动   过   程

活动过程：

一、引起兴趣，介绍游戏名称。

师：小朋友，你们知道扁豆、豌豆、电线木头、长豇豆是什么东西吗？幼儿大胆发言、说说自己了解的。那我们来听听游戏儿歌里是怎么说的和做的。

网上查找有关图片引导幼儿欣赏了解各种豆类的形状。

二、介绍游戏的玩法。

两人对坐，边念儿歌边做动作。

念“扁豆”时，两手压扁做扁豆样；

念“豌豆”时，两手合成圆形；

念“电线木头”，两手上下拉长；

念“长豇豆”时，两手做左右拉长动作，要求两人动作协调一致。

三、幼儿在老师的指导下边念儿歌边做游戏。

四、小结讲评游戏情况，幼儿表演游戏情况，看谁表演得好、反应快。

老师等幼儿熟悉后可以加快游戏的速度。

教学反思：

其实生活中小朋友对扁豆、豌豆、电线木头、长豇豆这些东西不清楚，老师通过视频引导幼儿了解了这些，知道它们的特点，理解了游戏儿歌的内容，对学习游戏打好了基础。小朋友学习的时候都很投入，掌握很快。

教学掠影：